2001年春、夏高考数学试题评析与透视

摘要：

@@ 随着高考改革的不断深入,近年来的高考试题不断优化.2001年春季高考数学试题(北京、内蒙古、安徽)注意基础、稳中求新,以考查能力、素质为主,遵循大纲又不拘泥大纲,立意鲜明、层次清晰、坡度平缓、柔中有刚,难度结构分布合理,与大多数考生的能力水平相匹配,可以说是一套在命题立意、题型创新、情景设置、突出数学思想方法和数学应用及考查素质与能力上更臻成熟的试题,抑或也折射出夏季高考题的一些动向.通过科学的透视命题信息,把握命题方向,掌握命题"脉搏",使高考复习针对性强、重点突出,对科学高效的搞好复习具有十分重要的意义.

机标关键词：高考数学试题、试题评析、命题立意、数学思想方法、素质与能力、针对性强、稳中求新、数学应用、情景设置、能力水平、科学高效、考查、结构分布、高考试题、高考改革、高考复习、大纲、内蒙古、优化、信息

分类号：G63;G4

在线出版日期：2013-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13