对<初中〈几何>中值得商讨的一些问题> 一文的置疑与修正
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对<初中〈几何>中值得商讨的一些问题> 一文的置疑与修正

引用
@@ <初中<几何>中值得商讨的一些问题>一文(<数学教学通讯>2000年第7期)对教材的钻研精神,从整体上讲,令人叫绝,可谓耳目一新,让人心悦诚服.该文对教材提出的前5个问题都是正确的,但问题6,本人认为没有挑出课本毛病,相反,应属原作者对教材内容的误解而导致的反例.

初中、几何、教材内容、数学教学、原作者、中值、通讯、课本、耳目

G633(中等教育)

2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2001,(4)

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