数学开放性问题探究

摘要：

@@ 数学开放题是20世纪70年代开始出现的一种新题型,是相对于传统的封闭题(条件完备、结论确定)而言的.经过近30年的发展和实践,数学开放题有利于学生创新意识的培养和良好思维品质的形成,是数学素质教育的必然选择,深受数学教育界人士的关注.特别是从1998年起全国高等学校招生统一考试试题中采用了开放性试题,改革了试题结构,表明数学开放题在测试能力水平,特别是选拔性考试中测试创造能力水平中起着重要作用.

机标关键词：数学、开放性试题、开放题、能力水平、学生创新意识、高等学校招生、统一考试、素质教育、思维品质、试题结构、测试、新题型、教育界、封闭题、选择、选拔、实践、培养、改革

分类号：G64;G63

在线出版日期：2013-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40