2016年“登峰杯”全国中学生数学建模夏令营问题

摘要：

本问题通过一个博弈型比赛项目，具体实施一个多方参与的决策过程，是初赛问题的继续。比赛分2个阶段进行，每个阶段各设5局比赛，比赛规则相同。具体如下：<br>　　一、比赛规则<br>　　每局比赛设有8份奖品，比赛开始，各队首先以抽签方式获得各自财富量（范围在［80，120］内）（每个队务请注意保密）。然后根据各自财富数量（即投标价格始终不能高于你手中的财富），通过2轮秘密投标（即每个队的投标价格不公开），由比赛裁判组根据以下规则决定奖品的归属，并给各队打分。

机标关键词：中学生、数学建模、比赛规则、投标价格、财富、决策过程、奖品、比赛项目、多方参、秘密、抽签、裁判、博弈、保密

所属期刊栏目：5

分类号：G85;G81

在线出版日期：2017-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：71-71