10.3969/j.issn.1008-9101.2024.02.015
"互联网+"高职院校安全教育实践探索研究
安全教育是高校安全稳定工作的一个重要组成部分,也是树牢安全意识、培养大学生全面发展不可或缺的知识体系.文章在山西省教育科学研究院"十三五"规划课题"'互联网+'高职院校安全教育实践探索研究"(GH-19265)研究成果的基础上,通过比较研究法与案例研究法,探究"互联网+"的安全教育方法在新时代背景下对高职院校学生提升安全素养的作用以及"互联网+"的安全教育方法相对于传统安全教育方式的优势.研究结果显示,通过持续教育,"互联网+"安全教育可有效增强学生的安全意识,切实提升了高职院校的安全教育的实效性.
"互联网+"、安全教育、安全微课
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G640(高等教育)
山西省教育科学研究院十三五规划课题GH-19265
2024-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
78-81,96