高职教师信息化教学能力评价体系构建研究

摘要：

为了构建高职教师信息化教学能力评价体系,采用德尔菲法建立了由3个一级指标、8个二级指标和16个三级指标构成的指标体系,且经过x2检验显示该结果具有统计学意义.采用层次分析法确定各指标的权重.此指标体系既兼顾了高校教师信息化教学能力的普遍性,又体现了高职教师的特殊性,为高职教师信息化教学能力的提升和评价提供了依据.

关键词：信息化教学能力、德尔菲法、x2检验、层次分析法

所属期刊栏目：30

分类号：G40-058.1(教育学)

资助基金：浙江同济科技职业学院教改项目jg201812

在线出版日期：2022-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：85-88,96