特征增益背景下人力资源专业师资培训研究——以广西民族师范学院为例

摘要：

信息时代人力资源管理专业课程内容不断丰富,需要融入环境变化带来的特征,因此师资培训也要进行相应的特征增益.结合学校所处的地理位置和时代发展的需要,广西民族师范学院人力资源管理专业师资培训可以从思想观念、知识内容和技能水平方面进行增益.校方要把握师资培训的政治方向,做好教师发展规划,做好培训的分类管理并对培训工作进行引导和鼓励;教师要主动进行自我培训,正确认识当前特征增益的背景,积极融入少数民族文化和生活环境,主动突破,形成自身特色.

关键词：特征增益、人力资源、政治方向、自我培训

所属期刊栏目：30

分类号：G715.1(职业技术教育)

资助基金：教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;广西民族师范学院人才科研启动项目

在线出版日期：2022-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17