论室内设计专业的构成教学与创意能力培养

摘要：

培养学生成为一个合格的设计师,需要科学高效的专业课程体系的支撑,而三大构成课程是帮助学生获得设计能力的必备课程,也是开拓学生创新思维,保持活跃创意能力的有效手段.文章从培养室内设计专业学生创意能力的重要性、构成课对学生创意能力形成的影响、构成课与职业技能课程的衔接等三个方面来讨论构成课教学对学生创意能力培养形成的重要作用.

关键词：构成教学;创意能力;室内设计

所属期刊栏目：29

分类号：J0-03

在线出版日期：2022-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：83-85,96