基于课程思政理念的金融类专业课程教学设计——以客户经理课程为例

摘要：

课程思政是“三全育人”的重要载体,是将各类课程与思政课程同向同行,并形成协同效应.文章拟以课程思政理念为指导,探究金融类专业课程教学设计,通过梳理金融类专业课程所蕴含的课程思政元素,提出金融类专业课程的教学设计的总体思路,并结合客户经理课程开展实例分析,以期为金融类课程思政改革提供一定的借鉴.

关键词：课程思政、金融类专业、课程教学设计

所属期刊栏目：28

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2020-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96