习近平新时代中国特色社会主义思想进专业课堂的实践——以SQL server数据库课程为例

摘要：

本文运用类比举例方式将专业课教学与思想政治理论课的知识点相结合,以学生熟知的案列教学为载体,在专业课教学中有计划、有组织地开展习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂的实践,进行了有益地尝试和探索.

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想、“进课堂”、数据库

所属期刊栏目：26

分类号：D60(政策、政论)

资助基金：2017年度山西省高校教学改革项目思想政治理论课专项“大学生理想信念教育的问题与对策研究——以山西省高职院校为例”2017JGSZ016

在线出版日期：2018-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95