现代学徒制在高职教育测绘技术类人才培养中的应用

摘要：

现代学徒制正在我国职业教育领域迅速推进,本文在认真研究、梳理现代学徒制的起源、实质、适用范围及意义的基础上,结合高职教育测绘技术类专业特点,通过大量企业调研,提出了现代学徒制在高职教育测绘技术类人才培养中的具体应用范式、注意事项、面临困难及其解决办法.同时,由于“现代学徒制”在我国职业教育领域的应用尚处于试点阶段,配套体制机制体系也在酝酿探索之中,迫切需要职业院校、行业企业和各级政府广泛参与和积极试点,走出中国特色的“现代学徒制”职业教育之路.

关键词：观代学徒制、职业教育、人才培养、制度

所属期刊栏目：25

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：山西省教育科学“十二五”规划课题“工学结合、校企合作有效模式及政策制度研究”GH-11149

在线出版日期：2017-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：9-12,15