10.3969/j.issn.1008-9101.2005.04.003
对学校环境发展规划制定的思考
无论怎样划分,学校管理者在制定环境发展规划时,只要能坚持规范性、情景性、效益性、功能性、参与性以及发展性的基本原则;能坚持宏观把握.长远规划、精心设计、全方位构思的基本要求,就能使学校的环境创建实现环境宜人、环境育人的目标.
学校、环境、发展规划、环境建设
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G520.1(中国教育事业)
全国教育科学规划项目
2006-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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