10.3969/j.issn.1008-9101.2002.02.031
经济常识的创新教育应充分发挥知识的价值功能
在创新教育的今天,教学的主要任务是着重培养学生的创造能力.在经济常识的教学中,培养学生的创造能力,必须充分发挥知识的价值功能,即知识的理论价值、能力价值、应用价值和德育价值四方面的功能.
创新教育、创造能力、知识价值功能
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G40-03(教育学)
2005-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1008-9101.2002.02.031
创新教育、创造能力、知识价值功能
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G40-03(教育学)
2005-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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