10.12102/j.issn.1009-6493.2023.08.033
基于课程思政的护理本科生生命教育有效路径探究
基于课程思政探究护理本科生生命教育的有效路径,通过强化顶层设计、发掘全课程资源、提升生命教育实施能力以及深化家庭与学校联动4个途径,强化护理本科生的生命意识,引导护理本科生在关注病人生命的同时学会珍惜自己的生命,不断提升护理本科生的生命教育效果.
课程思政、护理本科生、生命教育、有效路径、护理教育
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G633.7;R473.5;I206.7
2023-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
1488-1491