应用德尔菲法重构护理学硕士研究生护理研究方法课程内容框架的研究

摘要：

目的:应用德尔菲法对护理学硕士研究生护理研究方法课程内容进行重构,为提升硕士研究生科研能力提供参考.方法:应用德尔菲法对20名护理领域的专家就重构的护理学硕士研究生护理研究方法课程内容框架进行专家函询.结果:共进行了2轮专家函询,专家积极系数均为100％,专家权威系数为0.86.重构的护理学硕士研究生护理研究方法课程内容框架共包括6章、18节.结论:重构的护理学硕士研究生护理研究方法课程具有较好的可靠性,对培养硕士研究生的科研能力具有较好的导向作用,对发展高层次、应用型护理专业人才具有重要的现实意义.

关键词：护理学硕士研究生、护理研究、教学、课程、德尔菲法、护理教育

所属期刊栏目：37

分类号：R47;G642.0;R192.6

资助基金：陆军军医大学研究生教育教学改革研究项目;重庆市研究生教育优质课程建设项目

在线出版日期：2023-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1141-1144