10.12102/j.issn.1009-6493.2022.17.029
基于计划行为理论的医学生与非医学生口腔健康行为现状调查
目的:比较医学生与非医学生口腔健康行为及影响口腔健康行为的因素.方法:于2020年6月—12月对山西省两所大学的437名学生的口腔认知现状进行问卷调查,以计划行为理论为框架构建结构方程模型进行分析.结果:医学生的口腔健康行为得分均高于非医学生.医学生与非医学生牙套的使用、就医得分比较差异均有统计学意义(P<0.05),各变量间均呈正相关(P<0.05).建立的结构方程模型拟合较好.结论:应在国内广泛宣传正确的牙套使用方法,将口腔健康促进纳入系统健康教育中,强化积极态度、主观规范和知觉行为控制.
口腔健康、计划行为理论、卫生行为、影响因素、调查研究
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R193;R47;R780.1
2022-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
3163-3166