高血压结构化治疗与教育课程对高血压病人护理干预效果的影响

摘要：

目的:探讨高血压结构化治疗与教育课程(HSTEP)对高血压病人的干预效果.方法:选取2018年4月—7月在北京市某医院住院的158例原发性高血压病人,随机分为两组各79例,观察组实施HSTEP教育,对照组实施常规健康教育,干预后3个月、6个月进行随访,比较两组病人干预前后用药依从性、血压控制情况及体质指数.结果:干预后3个月、6个月观察组病人用药依从性得分[(3.19±0.74)分、(3.19±0.79)分]高于对照组[(2.38±0.62)分、(2.23±0.68)分],收缩压、舒张压低于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论:HSTEP有助于提高病人的用药依从性及血压控制水平,建立健康的生活方式.

关键词：高血压、结构化教育、健康教育、课程、依从性、护理

所属期刊栏目：36

分类号：R473.5;R544.1;R714.246

资助基金：北京市大兴区中西医结合医院院级科研课题DXZXYQ201715

在线出版日期：2022-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1400-1404