医学教育领域中安宁疗护相关教育效果评价模式研究进展

摘要：

对国内外医学教育领域安宁疗护相关教育效果评价方式进行梳理、概述,旨在此基础上探索适应我国的安宁疗护教学效果评价模式,建议根据教育对象、形式、目标、内容,多方面评估教学实践需求,选择合适的评价工具,构建完善的评价体系.

关键词：医学教育、安宁疗护、评价、护理教育、综述

所属期刊栏目：35

资助基金：2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目,;2019年江苏高校"青蓝工程"优秀青年骨干教师培养项目,编号:苏教师〔2019〕3号

在线出版日期：2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：137-140