与特教机构合作为自闭症儿童提供中医护理的实践

摘要：

[目的]为满足自闭症儿童的医疗保健需求,在实践中探讨自闭症儿童治疗护理的新模式,以提升自闭症儿童治疗护理的效果.[方法]医护人员深入社区与特殊教育机构合作,采用“医教结合”的自闭症儿童治疗护理模式,在自闭症儿童熟悉的环境中,结合惠儿自身特征为自闭症儿童提供针对性的治疗护理12周.[结果]自闭症患儿自闭症行为量表得分,由干预前(89.13±16.88)分降至干预后(75.73±19.95)分,干预前后差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]对自闭症儿童进行“医教结合”的治疗与护理效果明显,利于自闭症儿童的全面康复.

关键词：自闭症、儿童、特教机构、社区护理、中医护理、社交障碍

所属期刊栏目：32

分类号：R473.74(护理学)

资助基金：湖北省卫生和计划生育委员会基金WJ2017M165

在线出版日期：2018-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3256-3258