10.3969/j.issn.1009-6493.2018.19.002
护理专业学生文化能力的研究进展
阐述文化能力的相关概念,总结国内外测评学生文化能力常用的工具,分析学生文化能力的现状和影响因素,指出我国学会文化能力较低,护理院校教师应采取多种方法,积极进行教学改革,使学生学会尊重不同群体病人的文化差异,在以后的临床护理工作中能够更好地为不同文化背景的病人提供人文关怀服务.
学会、文化能力、测评工具、影响因素、教学改革、教学方法、人文关怀、综述
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R47(护理学)
国家自然科学基金71473178;上海市护理学会课题2014MS-B13;上海思博职业技术学院教育教学改革立项课题SPJG16003
2018-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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