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10.3969/j.issn.1009-6493.2018.02.028

团队项目训练法在综合技能训练中的应用

引用
[目的]探讨团队项目训练法在综合技能训练中的应用效果.[方法]选取89名护理专业学生分为试验组45人和对照组44人,试验组进行综合技能训练教学时应用团队项目训练法,对照组采用传统教学方法,课程结束时比较两组学生批评性思维能力和操作考核成绩.[结果]试验组批判性思维能力总分(298.73分±25.22分)高于对照组(276.66分±30.03分),操作考核成绩(78.00分±7.59分)高于对照组(73.05分±7.79分),两组比较差异有统计学意义(P<0.01).[结论]在综合技能训练中应用团队项目训练法,可提高学生的批判性思维能力和操作能力.

综合技能训练、团队项目训练法、批判性思维、团队合作、教学方法

32

G642(高等教育)

苏州卫生职业技术学院立项课题szwzy201504

2018-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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护理研究

1009-6493

14-1272/R

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2018,32(2)

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