本科护生专业认知及其影响因素研究进展

摘要：

本科护生认为护理是一个高尚的、与健康相关的专业,并且就业形势好,工作稳定有保障,但同时也认为护士的社会地位低、护理工作琐碎、技术含量低且工作辛苦、压力大.影响本科护生专业认知的因素包括公众对护理专业的态度和看法以及本科护生自身的学习经历与体验.护理教育者应从多个方面入手,了解本科护生的专业认知,并采取措施帮助其建立积极的专业认知,以稳定护理队伍,促进护理事业发展.

关键词：本科护生、专业认知、影响因素、研究

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

资助基金：浙江省医药卫生科技计划项目2015KYA164

在线出版日期：2017-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4039-4042