养老护理员培训课程微课建设及应用探索

摘要：

[目的]探讨微课在养老护理员专业能力培训中的应用效果.[方法]以梅瑞尔首要教学原理为指导,结合养老护理员的特点开发急救技能教学微课资源,并在常州市2016年8月中级养老护理员专业能力培训中应用.培训结束时进行问卷调查和操作考核.[结果]54名中级养老护理员职业资格培训班的学员对本次微课教学教学内容、教学方式、教学时间、教学效果4个方面的满意度均达到90%以上,急救技能考核成绩全部达标,4项成绩全部达90分以上者26 人(48.1%).[结论]微课用于养老护理员培训可促进学员专业成长,提高人才培养质量.

关键词：养老护理员、培训、微课建设、应用、满意度、操作考核

所属期刊栏目：31

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：常州卫生高等职业技术学校校级科研项目CW201604

在线出版日期：2017-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3077-3079