影视媒介在高等院校死亡教育中的理论研究与实践应用

摘要：

[目的]探索影视媒介在死亡教育中的理论与实践应用.[方法]从理论上阐明影视媒介在死亡教育中的可行性,并利用影视媒介对陕西省某医学院校护理学专业50名大学三年级学生开展死亡态度干预,并对干预方式满意度进行调查,对干预前后学生死亡态度变化进行分析.[结果]学生对影视媒介干预方式的满意度较高,干预后学生死亡逃避、死亡恐惧显著减轻(P<0.01);中性死亡接受提高(P<0.05).[结论]影视媒介可用于死亡教育干预,并可尝试用于其他人群的死亡教育干预.

关键词：医学生、死亡教育、影视媒介、理论研究、死亡态度

所属期刊栏目：31

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：陕西中医药大学科研基金2015QN02

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1996-1998