以素质教育为核心的护理专业教学改革后本科毕业生临床工作胜任力情况调查

摘要：

[目的]评价我院以素质教育为核心的护理专业教学改革后本科毕业生临床工作胜任力是否达到培养目标的要求,毕业生是否满足用人单位的要求,以及毕业生自评和用人单位评价两者是否存在差异.[方法]对我院教学改革后在协和医院、阜外医院及肿瘤医院工作的7届本科毕业生共207名(毕业生组)及其所在病房护士长或科护士长共106名(管理者组)进行问卷调查.[结果]毕业生组自评和管理者组评价各项均分均在2.5分以上,即基本达到目标,且管理者组与毕业生组评价维度均分差异无统计学意义(P>0.05).[结论]毕业生工作情况基本达到教学目标,同时也能够基本满足用人单位的需要,表明我校教学改革在课程设置及教学方面较为成功,教学改革后所培养人才基本达到了社会发展对护理教育的需要.

关键词：护理教育、本科生、毕业生、素质教育、临床工作、工作胜任力、教学改革

所属期刊栏目：31

分类号：R197.323(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：北京协和医学院"学生职业素养培育工程"研究课题B005

在线出版日期：2017-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：870-874