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10.3969/j.issn.1009-6493.2017.03.013

护理专业高职本科衔接专业建设调查研究

引用
[目的]了解护理行业现状、发展趋势及人才需求和供给情况,明确护理专业高职本科衔接存在的问题,为护理高职本科衔接专业教学标准的研制提供客观依据.[方法]采用文献调研、问卷调查、访谈、网络调查、个案分析、统计分析等方法,分析国家及省相关文件、行业规范和职业标准20多项,查阅文献274篇,调研广东省128所医院、7所高职院校、5所应用型本科院校.[结果]护理专业人才是国家紧缺人才,各级医疗机构急需专科以上学历护士,本科毕业生在各方面均优于专科毕业生.但学校教育高职本科人才培养目标及课程体系有较多重复,毕业生在人际沟通、适应能力等方面存在较多不足.[结论]护理专业高职本科衔接是行业的需求,具备衔接的条件、可行性及必要性,应积极进行衔接.

护理教育、高职、本科、衔接

31

G642.0(高等教育)

广东省高等职业教育教学改革项目201401275

2017-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

299-303

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护理研究

1009-6493

14-1272/R

31

2017,31(3)

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