临床护理人员人文素质自评与病人他评的差异性研究

摘要：

[目的]通过分析临床护理人员人文素质自评和住院病人对护理人员人文素质他评的差距，研究差距产生的原因，探寻具有针对性的护生人文素质培养策略。[方法]应用护理人员人文素质测评表对苏州某综合医院不同科室106名临床护理人员及住院病人进行人文素质调研。[结果]住院病人他评总分、法律素质得分和审美素质得分低于护理人员自评得分差异无统计学意义(P>0.05)，道德素质和心理素质方面住院病人他评得分低于护理人员自评得分，差异有统计学意义(P<0.05)；文化素质方面住院病人他评得分高于护理人员自评得分，差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]对护理人员人文素质的自评和住院病人他评之间存在一定的差距，应在课程设置、日常行为考核、师资队伍建设等方面采取强有力的措施，培养具有高人文科学素养的护理专业学生。

关键词：人文素质、护理人员、病人、差距、评价

所属期刊栏目：31

分类号：R197.323(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：苏州卫生职业技术学院护理教育研究所立项课题swhy201301。

在线出版日期：2017-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87