东莞市临床护士继续教育现状及认知研究

摘要：

[目的]了解现阶段东莞市临床护士继续教育的实际情况。[方法]采用自行设计的问卷对东莞市80名临床护士进行调查，在此基础上选取20名护士进行访谈。[结果]90%以上护士可以完成每年的继续教育学习任务，院内培训是目前最为广泛应用的继续教育形式，临床护士参加继续教育的主要目的是为了提高学历，而时间不足是阻碍临床护士参加继续教育的最大障碍。临床护士认为继续教育是有必要的，目前的继续教育基本能够满足其学习需求，院内学习、上级医院进修以及网络学习是临床护士目前比较倾向的形式，一定额度的学习费用应由医院或所在科室承担。专科护理知识、人文社科方面的知识、暴力事件的处理与防范知识是临床护士比较迫切需要的。[结论]继续教育的理念深入人心，但是未能完全满足护理专科发展的需要，也存在实施过程中的一些困难，为了进一步推动终身教育理念，更好地促进护理专业的长远发展，应进一步深化改革。

关键词：护士、继续教育、终身教育

所属期刊栏目：30

分类号：G726(成人教育、业余教育)

资助基金：广东省成人教育协会2014-2015年度成人教育科研规划课题立项项目YCX142010。

在线出版日期：2016-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3422-3424