10.3969/j.issn.1009-6493.2016.24.046
系统教育管理在肿瘤临终病人家属教育中的应用
目前,肿瘤病人逐渐增多,严重威胁人类的健康。对于朝夕相处的病人家属,病人从患病到临终,家属的心理十分复杂,一般会经历震惊、怀疑、怀念和不满、苦闷绝望、识别、重组恢复几个阶段[1]。很多家属对死亡缺乏正确的认识,有时会失去理智,对社会、医院、医生、护士出现不满情绪而引发医患矛盾。因此,做好肿瘤临终病人家属的情绪管理非常重要。本研究将系统教育管理应用于肿瘤临终病人家属的教育中,取得了满意的效果。现报告如下。
肿瘤临终病人、家属、教育管理、满意度
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R47(护理学)
2016-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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