10.3969/j.issn.1009-6493.2016.24.002
我国老年护理课程建设研究进展
从教学目标、教学内容、教学方法3方面介绍了我国老年护理课程建设。提出注重顶层设计,尽快出台老年护理核心标准;深化教学改革,加强课程设置研究,形成老年护理教学课程体系;推进课程实施的配套条件研究,使人才培养更加专业和规范的教学思路,旨在为《老年护理学》学科体系建设与发展提供依据。
老年护理学、课程建设、教育、研究
30
G642.3(高等教育)
2016-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
2948-2951