个性化健康教育在类风湿性关节炎病人护理中的应用

摘要：

[目的]探讨个性化健康教育在类风湿性关节炎病人护理中的应用效果。[方法]选择2013年4月—2015年5月在我院住院治疗的160例类风湿性关节炎病人，随机分为两组各80例。观察组病人在常规用药指导基础上进行个性化健康教育，对照组病人给予常规治疗及护理，比较两组病人临床效果和预后情况。[结果]观察组病人的健康知识评分、用药依从性、饮食依从性和功能锻炼依从性均高于对照组，两组比较差异有统计学意义(P 均<0.001)；观察组病人总有效率高于对照组病人，两组比较差异有统计学意义(P <0.01)；观察组病人护理后疼痛评分降低，生活质量评分增高，与对照组比较差异有统计学意义(P <0.05或 P <0.01)。[结论]个性化健康教育能提高类风湿性关节炎病人治疗依从性和临床效果，改善生活质量，符合人性化护理原则。

关键词：类风湿性关节炎、健康教育、护理、依从性、疼痛、生活质量、健康知识

所属期刊栏目：30

分类号：R473.58(护理学)

资助基金：2013年深圳市科技研发资金知识创新计划第一批基础研究项目JCYJ20130401100254189。

在线出版日期：2016-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2887-2889