中医院校基础护理技能操作考核评价体系的构建

摘要：

[目的]建立适合中医院校护理专业基础护理技能课的操作考核评价体系。[方法]采用德尔菲专家咨询法对评价体系进行2轮专家咨询，以确定中医院校基础护理技能操作考核评价体系。[结果]2轮专家咨询问卷有效回收率均为93．75％，专家权威系数为0．83，0．81，专家协调系数为0．128和0．157，具有统计学意义（ P＜0．001），说明专家意见的协调性好；拟定出基础护理技能实验课质量评价、学习过程性评价和期末终结性评价3项一级指标、15项二级指标和33项三级指标共同构成中医院校基础护理技能操作考核评价体系。[结论]基于德尔菲专家咨询法构建的中医院校基础护理技能操作考核评价体系，使护理教育评价更加客观合理。

关键词：中医院校、基础护理、技能操作、评价体系、Delphi法

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2013年广州中医药大学高职教育教学改革项目。

在线出版日期：2016-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：2332-2335