护理学本科专业认证发展现状及实践思考

摘要：

专业认证是保证和提高护理学专业本科教育质量的重要手段，自2009年认证标准制订以来，各护理院校均在积极筹备迎接专业认证。本研究借鉴已通过专业认证院校之经验，结合我院护理专业特色，探讨护理学本科专业认证发展现状并分析专业认证实践过程中存在的问题，以加快护理专业认证步伐，促进我国护理专业教学整体水平提高。

关键词：护理学、本科、专业认证

分类号：R47(护理学)

资助基金：郑州大学教学改革重点研究项目。

在线出版日期：2015-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4166-4167