将微信引入护生人文教育的实践与探索

摘要：

护理是一门自然科学与社会科学的交叉性学科，其模式已向以病人为中心的整体护理模式转变。在这样的模式下，护士与病人接触的时间最长，想要提高病人的满意度和康复效果，除了要拥有较好的操作技能之外，还需要拥有较高人文素养。Donnie[1]认为，医学人文可以培养德艺双馨的医护人员，医学人文可以使医护人员的工作更有效率。同时，培养德艺双馨的护理人才对缓解目前的护患纠纷起着举足轻重的作用。研究表明，目前学校人文教育手段单一，应该采取多样化的教学方法，通过各个途径渗透人文教育，应针对不同教育层次的护生的特点进行针对性的护理人文教育[2]。作为护理专业的老师，为了加强护生人文教育，笔者在对所带的护生进行人文教育时引入微信，现报告如下。

关键词：微信、人文教育、护生

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2015-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2815-2816