10.3969/j.issn.1009-6493.2015.21.040
从护生的社区护理实习评价分析护理实践基地建设效果
[目的]了解护生对社区实习的评价,分析实践基地建设的效果。[方法]采用社区护理实践教学评价表对完成社区护理实习护生327名进行实习内容和评价调查。[结果]基地参与护生带教老师主要有6位,护生参与的社区护理实习内容9.7项±2.0项。护生的社区护理实习评价得分为3.88分±0.48分,实习收获、带教老师素质、社区带教氛围、护理学院教学督导得分分别为3.70分±0.50分、3.90分±0.54分、3.90分±0.58分、4.05分±0.63分。护生临床实习时间、带教老师和社区承担教学的时间影响护生对教学评价。[结论]我校社区护理实践基地能基本满足教与学的需要,未来应重点加强教学内涵的建设,尤其是教师的培养。
护理本科生、社区护理、实习、评价
R473.2(护理学)
2011年度四川省“高等教育质量工程”建设项目川教函[2011]659号。
2015-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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