模拟教学部分替代临床实习在护理本科教学中的应用

摘要：

[目的]探讨模拟教学部分替代临床实习在护理本科教学中的应用效果。[方法]选取66名护理本科二年级护生作为研究对象，在6个实习科室开展教学改革，即护生每周先进行1 d 模拟教学，随后进行1 d 临床实践，对病人实施个案管理。学期结束后使用模拟教学学习满意度和自信心量表、模拟教学实践量表、模拟教学设计量表以及自行设计的反馈问卷评价教学效果。[结果]3个量表各维度得分均在4分以上，表明护生对模拟教学部分替代临床实习的教学改革满意，自信心得到提高，且对模拟教学实践及设计给予肯定。[结论]模拟教学部分替代临床实习是一种有效的教学策略，能弥补护生在临床实习中实践机会受限的不足，并为护生向病人提供安全、优质的护理奠定了坚实的基础。

关键词：护理、临床实习、改革、模拟教学、效果

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖北省高等学校省级教学研究项目2012035。

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2513-2515