看图对话健康教育工具对支气管哮喘病人自我管理能力及健康结局的影响

摘要：

[目的]探讨看图对话健康教育工具对支气管哮喘病人自我管理能力及健康结局的影响。[方法]将我院2012年10月—2013年10月收治的200例支气管哮喘病人随机分为观察组和对照组各100例。观察组采用看图对话健康教育工具对病人进行健康指导，对照组采用常规健康教育方法。于健康教育后及健康教育6个月采用自我管理行为问卷及成人哮喘生命质量评分表对两组病人自我管理能力、哮喘控制水平和生活质量进行评价。[结果]应用看图对话健康教育工具进行健康指导后观察组病人自我管理能力、哮喘控制水平和生活质量优于对照组(P <0.05)。[结论]看图对话健康教育工具应用于支气管哮喘病人可提高病人的自我管理能力、改善哮喘症状、提高生活质量。

关键词：支气管哮喘、看图对话、健康教育、自我管理

分类号：R473.56(护理学)

资助基金：沈阳医学院科研项目:20131012。

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2500-2501