10.3969/j.issn.10096493.2015.11.021
系统脱敏疗法在综合ICU实习护生临床带教中的应用研究
[目的]探讨系统脱敏疗法训练对综合重症监护病房(IC U )实习护生情境性焦虑、恐惧的影响,提高综合IC U护生临床实习质量。[方法]将2011年7月—2013年7月轮转入 IC U 实习的71例本科护生随机分为两组,对照组护生采用常规模式带教,观察组在此基础上进行IC U系统脱敏训练。[结果]干预后两组焦虑程度、应对能力、理论及操作考核成绩、护生对教师满意度比较差异均有统计学意义(P<0.05)。[结论]系统脱敏疗法可降低护生焦虑、恐惧等负性情绪,提高其身心健康水平,增强其ICU应对能力,从而提高护生实习质量,减少护患纠纷。
系统脱敏疗法、实习护生、临床带教
G642.0(高等教育)
2011年三峡大学教学研究项目,编号J2011107。
2015-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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