10.3969/j.issn.10096493.2014.34.011
儿科护士核心能力评价指标体系的构建研究
[目的]探讨儿科临床护士核心能力要求,构建儿科护理核心能力评价指标体系。[方法]研究组通过查阅文献及小组讨论,构建出儿科临床护士核心能力评价指标体系基本框架及问卷,运用德尔菲(Delphi)专家咨询法进行两轮问卷咨询,应用层次分析法确立各级指标的权重。[结果]专家的权威系数为0.88;一级指标为专业态度、护理实践、评判性思维、疾病信息管理、沟通协调能力、专业发展能力共6个,二级指标20个,三级指标66个;各级指标及总体指标的协调系数分别为0.682,0.600,0.616,0.608。[结论]儿科临床护士核心能力评价体系分一级、二级、三级指标共92个条目,专家意见集中,结果科学、可靠,可对儿科临床护士的评价、培训、考核、准入提供参考。
儿科护理、核心能力、评价体系
R197.323(保健组织与事业(卫生事业管理))
为国家临床重点专科建设项目经费资助;重庆市软科学研究项目,项目cstc2012cx rkxA00049。
2014-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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