护理专业学生心理健康现状及对策

摘要：

在科技快速发展和社会竞争日益加剧、生活水平不断提高、竞争不断加大的背景下，高校学生开始呈现出多元化、多样化的心理健康问题。近年来，高等教育的日益发展和医护专业的日渐蓬勃，高等院校的学生人数呈现上升的趋势。专家学者们发现，大学生中相当一部分学生心理上存在不良反应和适应障碍，心理疾患发生率为20%~30%，且呈逐年上升趋势。有研究表明，精神疾病、心理问题已成为当今大学生休学、退学、自杀死亡的主要原因[17]。由于护理专业的专业特殊性和未来职业去向的定向性，护理专业学生成为了高校学生群体中非常特殊的一部分，他们的心理健康状况不仅将影响自身的日常生活和学习，而且还影响未来的队伍稳定和质量，甚至将影响未来医患关系的和谐发展。因此，对护理专业学生的心理素质状况、心理健康的关注迫在眉睫。本研究通过问卷分析护理专业学生的心理健康现状，探索其影响因素，为护理专业学生的心理健康教育工作提供依据。

关键词：护理专业、学生、心理健康、护理教育、现状、对策

分类号：R471(护理学)

在线出版日期：2014-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3356-3358