护士护理不良事件报告认知与态度的调查研究

摘要：

[目的]探讨护理不良事件报告认知与态度在任职方式方面的差异性，为护理不良事件的管理提供参考。[方法]运用不良事件报告认知与态度调查问卷对791名护理人员报告认知与态度进行调查。[结果]不同任职方式护士不良事件报告认知与态度差异有统计学意义(P<0.01)；在报告认知、执行意向、管理期望维度上差异也有统计学意义(P<0.05)；正式护士的报告认知与态度随学历的增高呈低-高-高的发展趋势，各学历间差异无统计学意义(P>0.05)；合同制护士的报告认知与态度随学历的增高也呈低-高-高的发展趋势，不同学历间差异有统计学意义(P<0.01)。[结论]不同任职方式护理人员不良事件报告认知与态度不同；护理管理部门要给予合同制护士尤其低学历者更多的关注。

关键词：护工、护理、不良事件、任职方式

分类号：R197.323(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2729-2730