护士对护理程序掌握及应用程度调查分析

摘要：

护理学科的发展需要坚实的理论基础,20世纪50年代,国外学者首次提出“护理程序”的概念,护理程序在护理学作为拥有独立知识体系的学科背景下广为讨论并迅速发展起来[1]。20世纪90年代引入我国,受到广泛关注和重视,但其临床应用并不理想,存在生搬硬套现象,影响了应用效果,难以真正解决我国护理实践中的问题以及指导护理学科的发展[2]。目前,护理理论和护理实践之间存在着较大差距已成为公认的事实[3]。有研究表明,47.2%的护士在工作中曾应用到护理程序相关理论,并没有在临床得到广泛的实践[4]。护理程序是护士运用评判性思维,挖掘自身创造力的一种解决问题的科学工作方法,是护士在医院环境中进行专业护理活动的核心思想与基本方法[5]。现就某三级甲等医院护士对护理程序理论知识掌握情况和应用程度进行现状调查,并对存在问题进行分析。

关键词：护理程序、理论知识、应用程度、护理理论、学科发展

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2014-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2608-2610