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10.3969/j.issn.10096493.2014.16.015

汶川地震后青川中学学生焦虑、抑郁状况调查

引用
[目的]了解汶川地震后青川中学学生焦虑、抑郁状况。[方法]整群抽取青川中学191名初二学生,采用焦虑自评量表(SAS)、流调中心用抑郁量表(CES D)进行调查。[结果]女生的正向焦虑评分(25.59分±6.70分)显著高于男生的正向焦虑评分(22.87分±6.60分),女生的抑郁整体评分(18.94分±7.20分)显著高于男生的抑郁整体评分(15.75分±6.60分);学生抑郁评分与焦虑总分及正向评分呈正相关,与焦虑反向评分呈负相关。[结论]震后初中生的心理状况值得关注,特别是女生有较高的正向焦虑评分和抑郁评分。

地震、抑郁、焦虑、中学生

R473.1(护理学)

2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

1955-1956

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1009-6493

14-1272/R

2014,(16)

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