10.3969/j.issn.1009-6493.2014.10.001
护理专业课程中开展服务性学习的内容设计及效果评价
介绍了服务性学习在国外护理专业课程中的内容及效果评价,以期为我国护理专业开展服务性学习提供依据.
护理专业、服务性学习、内容设计、效果评价
28
G642.0(高等教育)
为上海市教委民办教育重大内涵建设资助项目沪教委民[2013]6号
2014-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
1153-1155
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1009-6493.2014.10.001
护理专业、服务性学习、内容设计、效果评价
28
G642.0(高等教育)
为上海市教委民办教育重大内涵建设资助项目沪教委民[2013]6号
2014-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
1153-1155
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn