10.3969/j.issn.1009-6493.2014.07.049
基于护士胜任力的“板块式”课堂教学设计
以“慢性肾衰竭病人的护理”为例,结合护理专业工作过程,探讨适用高职高专护理专业的课堂教学设计,以提高护生的专业胜任力.
护理教学、专业胜任力、课堂设计、“板块式”教学、任务驱动法、小组学习法
28
G642.4(高等教育)
2012年度湖南中医药高等专科学校校级课题2
2014-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
874-875
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1009-6493.2014.07.049
护理教学、专业胜任力、课堂设计、“板块式”教学、任务驱动法、小组学习法
28
G642.4(高等教育)
2012年度湖南中医药高等专科学校校级课题2
2014-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
874-875
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn