10.3969/j.issn.1009-6493.2014.03.014
护理管理者核心能力的调查分析
[目的]调查护理管理者核心能力现状,并分析其在学历、职称等人口学资料上的差异.[方法]采用方便抽样法抽取安徽省二级乙等以上医院护士长184名,应用一般资料问卷、注册护士核心能力量表(CIRN)对其进行调查.[结果]护理管理者核心能力总分为179.48分±26.80分,以批判性思维、科研维度中条目平均得分最低,其次依次为临床护理、专业发展、教育咨询、人际关系、领导能力、法律伦理实践.核心能力总分在性别、职务、护龄、目前学历等方面比较差异无统计学意义(P>0.05),但职称方面比较差异有统计学意义(P<0.05).[结论]研究结果应引起医院及护理管理者自身的重视,同时对于护理管理者培训有一定的指导,应针对性地提高其核心能力,尤其是低职称护理管理者核心能力的培养.
护理管理、核心能力、才能
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R197.323(保健组织与事业(卫生事业管理))
2014-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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