10.3969/j.issn.1009-6493.2013.32.054
PBL教学法在《妇产科护理学》中医催乳教学中的应用
中医护理是在中医基本理论指导下的护理学科,是中医学的重要组成部分,有着悠久的历史和丰富的内涵.中医护理作为我国独特的护理学科,随着社会的发展和中医事业的振兴,日益受到国际护理界的关注和认可.护理人员掌握中医药知识与技能,是做好中医护理工作的重要基础,培养优秀的中医护理人才是中医护理事业发展的关键.高等教育中,临床课程学习是掌握中医护理知识的主要途径.我校是中医院校,中医护理在催乳方面具有独特的优势,我们在郑修霞主编的《妇产科护理学》产褥期教学中采用以问题为基础的教学法(PBL),引导学生学会相关中医护理知识.这种教学方法要额外增加3个课时,但是提高了学生学习效率和中医护理应用能力.现介绍如下.
《妇产科护理学》、以问题为基础的教学法、中医催乳
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G642(高等教育)
为湖南中医药大学2012年度教学改革立项项目2012-JG031
2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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