应用德尔菲法构建高等中医药院校护理本科四年制课程设置的研究

摘要：

[目的]探讨高等中医药院校护理本科适宜的四年制课程设置.[方法]应用德尔菲法对20名高等中医药院校护理专家进行函询,研究所得数据全部录入SPSS16.0进行统计分析.[结果]专家函询问卷第1轮和第2轮的有效回收率分别为85.71％、90.00％;专家权威程度公共基础课部分为0.883,专业基础课和专业课部分均为0.903;专家在条目重要性程度的意见协调;初步建立的高等中医药院校四年制护理本科课程设置包括公共基础课15门、专业基础课9门和专业课23门,共计47门课程,共2 610学时.[结论]初步建立的高等中医药院校护理本科四年制课程设置具有一定的实际意义和参考价值.

关键词：高等中医药院校、德尔菲法(Delphi)、护理本科、课程设置

所属期刊栏目：27

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育厅科学技术研究面上项目12511500

在线出版日期：2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3561-3564