10.3969/j.issn.1009-6493.2013.27.018
中医院护生中医理论、操作技能及带教情况的调查
[目的]对中医院护生的实习情况进行问卷调查,为进一步提高中医院实习护生的中医知识和技能提供依据.[方法]选择2010年-2011年在我院实习的护生63人,采用自行设计问卷进行调查,内容包括中医理论、实践及带教情况,对所得结果进行统计学分析.[结果]本科、专科护生在口服中药指导方面比较差异有统计学意义(P<0.05);中医、西医护生病历书写的中医内容比较差异无统计学意义(P>0.05),护生中医操作技能整体成绩偏低,中、西医护生中药灌肠操作比较差异有统计学意义(P<0.05).[结论]中医院在对护生培养过程中,应体现中医特色,加强中医理论及操作技能培训,将中医内容纳入带教计划中,制订并实施完整的中西医结合的带教计划及考核程序.
中医护理、中医理论、操作、带教、对策
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R47(护理学)
2013-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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