长春市孤独症儿童特殊教育社会需求调查分析

摘要：

儿童孤独症又称自闭症,是一种儿童广泛性发育障碍性疾病,主要表现为在语言、社会交往、交流以及兴趣行为等多方面的缺陷.1938年,Leo Kanner教授在国际上最早提出儿童孤独症概念并做出系统研究,我国直到1982年才由陶国泰教授首次报告提出.国外早在20世纪60年代就已经对"行为与教育途径的干预(以下称干预)"这一措施进行了有益的尝试,并持科学研究的态度做出系统性报告;而我国在20世纪90年代中期才开始经验式地摸索与模仿.认识的落后,绝不仅仅限于对其医学知识方面的知之甚少,而是对整个体系性质的认识模糊,因此我们需要提高孤独症的社会认知度,加大该领域的研究和社会支持力度.在此背景下,我们开展了此次调查,剖析孤独症患儿教育问题和社会需求.

关键词：孤独症患儿、特殊教育、社会需求

所属期刊栏目：27

分类号：R473.72(护理学)

资助基金：为吉林大学大学生创新性试验计划2012B74249

在线出版日期：2013-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2589-2590